MathCQ™ 我们评估报告中使用的比较性能指标。它显示了目标群体（可能是候选人、班级或学校）与所有其他参加相同评估的候选人相比的表现。简而言之，MathCQ™ 是

(小组平均分/所有考生的平均分)× 100%.

值高于 100% 表示高于平均水平，低于 100% 表示低于平均水平。该值很容易理解。乍一看 MathCQ™ 很简单，但实际上要复杂得多。

由于不同学校的教学进度不同，学生的能力也不同，我们的评估往往会因应学校的情况而度身订造。在同一个评估中，有不同版本的试卷，有共同的问题，也有为该试卷专门设计的问题。在进行比较之前，我们需要对标记进行归一化。在 MathCQ™ 的背后，有我们自主开发的算法来执行非线性和非对称归一化。 MathCQ™ 公式中的标记是归一化标记而不是原始标记。