MathCQ™ 是一個比較性表現指標，常用於我們各項評核報告。
它顯示於某一次評核中，一個組別（例如一個考生、一班、一間學校）與整體考生表現的比較。簡單而言，MathCQ™ 就是

(組別平均分數/所有考生平均分數)× 100%.

如結果大於 100%，該組別表現優於平均，反之則低於平均。這設計令人容易明白。

乍看之下，MathCQ™ 相當簡單，其實背後遠為複雜。
由於不同學校教學進度各有不同，而學生程度也有差異，故此我們會因應各校情況剪裁試卷。於同一次考試當中，試卷常有不同版本，各自包含共用的題目及獨有的題目，如要比較不同學校的分數，必須先將分數進行 標準化調整 。
在MathCQ™ 背後，我們發展了一套獨有的算法為分數進行非線性、不對稱標準化調整。以上MathCQ™ 計算方法中的分數是調整後做分數，而非原始分數。